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日期:2017-09-19 点击量:10,870

加强队伍建设引领专业成长

——我校召开新学期班主任工作会议

914日,我校在交流中心召开新学期班主任工作会议,王守衡副校长、学生处蔡彦锋主任及各班班主任参加了此次会议,学生处吕超副主任主持会议。

首先由学生处蔡彦锋主任讲话,他指出全面加强班主任队伍建设,,对于提高学校德育工作的实效性十分必要。特提出了四点要求:一是抓常规。常规工作是班主任工作的生命线,狠抓课堂上学生表现及其状态,学生的仪容仪表及行为习惯养成教育,手机管理、教室及宿舍卫生等方面,本月为弘扬和培育民族精神月系列主题教育活动,10月将开展读书月活动,11月为体育节和校田径运动会,12月为法制宣传月,希望班主任广泛发动学生积极开展各项活动。二是建团队。加强以班主任为核心的德育团队建设,形成班主任、科任教师、心理教师和生活管理教师相结合的团队模式,凝聚教育合力,团队人员相互支持、相互点赞,构建友善和谐氛围,并继续深化家校合作,加强与家长联系,形成家校共育共同体。三是重学习。将继续保持并加强班主任共读一本书活动,撰写教育故事,各年级各专业的兴趣小组、学习沙龙继续开展,重视生涯教育,开好职业生涯规划课程,我校中职德育有五个课题,含一个省级重点课题,已经成功立项,形成了浓郁的学习氛围。四是共成长。以各项比赛为抓手,促进班主任携手共进、共同成长,本学期将会举办深圳市班主任风采大赛、全国中职学校班主任技能大赛等赛事,希望班主任积极踊跃报名参赛,提升自身专业水平。

接着王守衡副校长做了重要讲话。他强调班主任工作是学校教育教学工作的基石,班主任作为班级教育的主导教师,直接影响着学校的教育水平和声誉。班主任工作在学校教育网络体系中处于关键环节,在学生全面健康成长过程中起着不可替代的作用。班主任负责协调本班各科的教学和沟通学校与家庭、社会教育之间的关系,是构建三位一体教育格局的纽带和桥梁。班主任的教育观念、工作方式、意识能力都对学生有深刻的影响。从某种意义上说,班主任队伍的素质和水平,是提升优质教育,尤其是实现班级德育工作优化的一个重要因素。一个好的班主任同样就是一个好班级,一批好的班主任就能塑造一所品牌学校。加强班主任队伍建设,进一步健全制度,强化措施,求真务实,努力把班主任工作提高到一个新的水平。

最后学生处吕超副主任作了会议小结,他指出召开此次班主任工作会议旨在凝聚团队力量,倾听各位呼声,优化班主任班级管理水平,提升班主任工作效能,扎实有效地促进我校班主任工作驶入快车道。会议还对班级管理中存在的问题进行了深入探讨,并研究和制定了相关对策,利用纪律强化周、文明风采周等加强对学生的正面教育。会上班主任们畅所欲言、各抒己见,为班级管理和学生教育建言献策,起到了良好的成效。(通讯员:毛武毅)

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会议现场

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王守衡副校长作重要讲话

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学生处蔡彦锋主任讲话

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学生处吕超副主任作会议小结