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日期:2017-11-29 点击量:16,675

实施考试质量分析  提升教学工作实效

——我校举行行知实验班期中考试质量分析会

1121日下午,行知实验班期中考试质量分析会在交流中心举行,我校殷刚校长、王守衡副校长和行知实验班各科目任课教师参加了此次质量分析会,会议由吕超副主任主持。

首先吕超副主任对行知两个班级的期中考试进行了总体论述,运用详实的数据进行了客观统计和整理,并与月考成绩进行了对比,划分出了各分数段的统计名次、优秀率及格率,并对数据进行了解释。在学生的学习习惯和学习方法、下一步将采取的措施、优质资源的引入、学生可塑性的心理状态等方面进行了细致的说明。

接着肖青青老师、冯更发老师、毛武毅老师、孔凡强老师和赵劲康老师分别对语文、数学、英语、历史和生物科目进行了质量分析,各位老师根据本科目特点分别从试卷特点、成绩统计分析表、总体学情状况、各题得分情况、今后采取的措施和努力方向等方面进行了深入细致的分析和阐述,并承诺加强交流合作、互帮互助,形成学习共同体,为了学生的和谐发展而不懈努力。

王守衡副校长在讲话中指出我校开创性创办行知实验班,践行陶行知教育思想,为学生的终身发展奠基。经过两个多月的磨合,老师们已经找到感觉跟上节奏,并保持着良好的奋进势头。促使学生养成良好的学习习惯和方法,在方法和效果之间建立链接,增强关联度,保持优势、补齐短板。希望这一届行知实验班为为今后学生的招收和教育工作开好头起好步,起到示范引领作用。

最后殷刚校长作了总结讲话,他强调各位老师作为学校创新工作的先行者和使命人,责任重大、使命光荣,应时刻永葆向前向上的朝气和势头,加强团队合作,集思广益,全力以赴地为了行知实验班的发展而努力工作。通过质量分析,补齐教学和学习中的不足,不局限于学生的考试成绩,而应对学生进行整体综合的个体分析和个性规划,在成绩的不同等级的学生中思考其今后的发展方向。大力探索教学及管理经验,措施要具体、举措要得当,具有可操作性和可复制性,持续发力、久久为功。借助外界力量,加强与家长沟通,让家长积极参与学校活动,形成家校合作共同体,为行知实验班的发展提供强劲动力并实现美好愿景。(通讯员:毛武毅)